สิ่งที่ได้เรียนรู้
วิวัฒนาการของการเรียนทางไกล
ยุคที่1 การเรียนทางไปรษณีย์ พ.ศ.2442
ยุคที่2 ยุคของมหาวิทยาลัยเปิด เรียนผ่านสื่อวิทยุและโทรทัศน์ พ.ศ.2513
ยุคที่3 วีดีโอเทป การกระจายเสียง ดาวเทียมและสายเคเบิ้ล พ.ศ.2523
ยุคที่4 เรียนผ่านเว็บหรืออินเทอร์เน็ต
ยุคที่5 ใช้เทคโนโลยีทุกประเภทของอินเทอร์เน็ต
องค์ประกอบ
1.เนื้อหาของบทเรียน
2.ระบบบริหารการเรียน
3.การติดต่อสื่อสาร
4.การสอนหรือการสัดผลการเรียน
พัฒนาการของ WBI
พัฒนาการของ WBI จะสอดคล้องกับพัฒนาการของการสร้างเว็บไซต์ ซึ่งในสมัยก่อน การสร้างเว็บไซต์ผู้สร้างจะต้องออกแบบคำสั่งด้วยภาษา html เพื่อให้เว็บไซต์แสดงผลบนเว็บบราวเซอร์ ภาษา html อาจจะไม่ยากมากนัก แต่ในการเขียนเว็บไซต์ที่มีความซับซ้อน จะทำให้ขั้นตอนออกแบบ มองภาพเป็นรูปธรรมลำบาก ดังนั้นจึงมีการพัฒนาโปรแกรมช่วยสร้างเว็บไซต์ต่างๆ เช่น Dreamweaver ที่ทำให้การออกแบบเว็บไซต์สะดวกสบาย ส่งผลให้การเรียนการสอนผ่านเว็บในปัจจุบันจึงง่ายยิ่งขึ้น เช่น ระบบจัดการเนื้อหาที่นิยม ได้แก่ Joomla Mambo เนื่องจากใช้งานง่าย รองรับภาษาไทย ฟรี ระบบจัดการเรียนรู้ Moodle จัดการเรียนการสอนบนเว็บไซต์เต็มรูปแบบ มากกว่า Joomla และ Mambo นอกจากนี้ Google sites ยังเป็นเว็บแอพพลิเคชั่น ที่ช่วยสร้างเว็บไซต์ของตนเองได้เลย โดยไม่ต้องใช้โปรแกรมเสริมใดๆ
แนวทางการนำ WEB 2.0 ไปใช้ในการเรียนการสอน
เมื่อนำ WEB 2.0 ไปใช้ประกอบการเรียนการสอน จะช่วยลดข้อด้อยของการเรียนการสอนผ่านเว็บไซต์ให้ลดน้อยลง เนื่องจากสามารถทำให้เว็บไซต์มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้มากยิ่งขึ้น เกิดเป็นเครือข่ายสังคมออนไลน์
สิ่งที่จะค้นคว้าเพิ่มเติม
ศึกษาการใช้ WEB 2.0 เพิ่มเติม และศึกษา WebQuest ล่วงหน้าสำหรับการเรียนในสัปดาห์หน้า
ข้อคิดเห็นอื่นๆ
วันนี้ผิดพลาดทางเทคนิคไปนิดหน่อย ทำให้การเรียนล่าช้า แต่ก็นับว่าเป็นการเรียนการสอนผ่านเว็บที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มากค่ะ
วิวัฒนาการของการเรียนทางไกล
ยุคที่1 การเรียนทางไปรษณีย์ พ.ศ.2442
ยุคที่2 ยุคของมหาวิทยาลัยเปิด เรียนผ่านสื่อวิทยุและโทรทัศน์ พ.ศ.2513
ยุคที่3 วีดีโอเทป การกระจายเสียง ดาวเทียมและสายเคเบิ้ล พ.ศ.2523
ยุคที่4 เรียนผ่านเว็บหรืออินเทอร์เน็ต
ยุคที่5 ใช้เทคโนโลยีทุกประเภทของอินเทอร์เน็ต
องค์ประกอบ
1.เนื้อหาของบทเรียน
2.ระบบบริหารการเรียน
3.การติดต่อสื่อสาร
4.การสอนหรือการสัดผลการเรียน
พัฒนาการของ WBI
พัฒนาการของ WBI จะสอดคล้องกับพัฒนาการของการสร้างเว็บไซต์ ซึ่งในสมัยก่อน การสร้างเว็บไซต์ผู้สร้างจะต้องออกแบบคำสั่งด้วยภาษา html เพื่อให้เว็บไซต์แสดงผลบนเว็บบราวเซอร์ ภาษา html อาจจะไม่ยากมากนัก แต่ในการเขียนเว็บไซต์ที่มีความซับซ้อน จะทำให้ขั้นตอนออกแบบ มองภาพเป็นรูปธรรมลำบาก ดังนั้นจึงมีการพัฒนาโปรแกรมช่วยสร้างเว็บไซต์ต่างๆ เช่น Dreamweaver ที่ทำให้การออกแบบเว็บไซต์สะดวกสบาย ส่งผลให้การเรียนการสอนผ่านเว็บในปัจจุบันจึงง่ายยิ่งขึ้น เช่น ระบบจัดการเนื้อหาที่นิยม ได้แก่ Joomla Mambo เนื่องจากใช้งานง่าย รองรับภาษาไทย ฟรี ระบบจัดการเรียนรู้ Moodle จัดการเรียนการสอนบนเว็บไซต์เต็มรูปแบบ มากกว่า Joomla และ Mambo นอกจากนี้ Google sites ยังเป็นเว็บแอพพลิเคชั่น ที่ช่วยสร้างเว็บไซต์ของตนเองได้เลย โดยไม่ต้องใช้โปรแกรมเสริมใดๆ
แนวทางการนำ WEB 2.0 ไปใช้ในการเรียนการสอน
เมื่อนำ WEB 2.0 ไปใช้ประกอบการเรียนการสอน จะช่วยลดข้อด้อยของการเรียนการสอนผ่านเว็บไซต์ให้ลดน้อยลง เนื่องจากสามารถทำให้เว็บไซต์มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้มากยิ่งขึ้น เกิดเป็นเครือข่ายสังคมออนไลน์
สิ่งที่จะค้นคว้าเพิ่มเติม
ศึกษาการใช้ WEB 2.0 เพิ่มเติม และศึกษา WebQuest ล่วงหน้าสำหรับการเรียนในสัปดาห์หน้า
ข้อคิดเห็นอื่นๆ
วันนี้ผิดพลาดทางเทคนิคไปนิดหน่อย ทำให้การเรียนล่าช้า แต่ก็นับว่าเป็นการเรียนการสอนผ่านเว็บที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มากค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น